Carta da Terra
Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez mais interdependente e frágil, o futuro enfrenta, ao mesmo tempo, grandes perigos e grandes promessas. Para seguir adiante, devemos reconhecer que no meio de uma magnífica diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um destino comum. Devemos somar forças para gerar uma sociedade sustentável global baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura da paz. Para chegar a este propósito, é imperativo que, nós, os povos da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para com os outros, com a grande comunidade da vida, e com as futuras gerações.
Fonte: http://www.mma.gov.br/index.php?ido=conteudo.monta&idEstrutura=18&idConteudo=5225
segunda-feira, 29 de outubro de 2007
Vídeo_1- Educação Ambiental na Prática
Sobre este vídeo:
Mutirão Ecológico envolvendo escola e comunidade.
Mutirão Ecológico envolvendo escola e comunidade.
Adicionado em: 2 de fevereiro de 2007
Categoria: Pessoas e blogs
Palavras-chave:
marianilza.com
Fonte:youtube
http://br.youtube.com/watch?v=0SW9FGD4S00
Mutirão Ecológico envolvendo escola e comunidade.
Mutirão Ecológico envolvendo escola e comunidade.
Adicionado em: 2 de fevereiro de 2007
Categoria: Pessoas e blogs
Palavras-chave:
marianilza.com
Fonte:youtube
http://br.youtube.com/watch?v=0SW9FGD4S00
domingo, 28 de outubro de 2007
Conheça a equipe de Educadores do Módulo 5
Professora da Escola de Belas Artes da UFRJ, na cadeira de Metodologia Visual para os alunos de Licenciatura em Artes Plásticas e Desenho. Graduada em Comunicação Visual na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Belas Artes – EBA. (graduada em 1990). Possui Curso de Estética e Cultura com Ariano Suassuna– Recife – PE - 1999 e Curso de formação de professores em Artes Integradas em Educação para crianças: artes plásticas, teatralização e musicalização com o grupo TEAR/RJ - 1980. Desde 2003 Gerencia os projetos de Comunicação, Design e Educação em empresas que atuam no mercado de Comunicação, Design, Educação Corporativa e e-Learning. Membro da REARN.
Profa. Marina Barbosa ZborowskiMestranda em Ecologia Social pelo Programa EICOS/ UFRJ. É integrante e pesquisadora do Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade (LIEAS/FE/UFRJ). É graduada em Ciências Biológicas e bacharel em Ecologia pela mesma universidade (2004). Possui experiência na moderação de redes e de grupos virtuais por ser sócia fundadora da ONG socioambiental iBiosfera. Membro da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA) e da Rede Brasileira de Justiça Ambiental (RBJA).
Profa. Néri Andréia Olabarriaga CarvalhoMestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007). Graduada em Informática e Especialista em Redes na UNESA-RJ (1994), com créditos na Especialização em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas na PUC-RJ (1997). Tem experiência na área das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) e na área da Educação, com ênfase em Educação Ambiental e Redes de Educação Ambiental. Atua na elaboração e implementação de projetos de formação de professores e profissionais em educação ambiental, presta Consultorias na área Ambiental. É facilitadora da Rede de EA do RN (REARN) e Rede Nordestina de EA (RENEA), membro da Rede Brasileira de Educomunicação – REBECA, Rede Brasileira de EA – REBEA e Rede Cerrado.
Prof. Mauro GuimarãesDoutor em Ciências Sociais, Professor-Pesquisador da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (GEPEADS/UFRRJ) e do Laboratório de Investigação em Educação, Ambiente e Sociedade (LIEAS/UFRJ). Mestre em Educação (UFF/96) e consultor de Educação Ambiental. É autor de diversas publicações na área de Educação Ambiental.
Elos de Cidadania - Educomunicação
Elos de Cidadania - Educomunicação, é um Blog experimental, criado para dar suporte aos cursistas do CURSO DE FORM-AÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGENDA 21 ESCOLAR: ELOS DE CIDADANIA.
Com base no conceito da Educomunicação, se constitui como ambiente de discussão, planejamento e implementação de trabalhos extra-curriculares.
Com base no conceito da Educomunicação, se constitui como ambiente de discussão, planejamento e implementação de trabalhos extra-curriculares.
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